английский огэ

Для кого:

для учеников 9 классов

Для кого:

интенсивное онлайн — обучение детей с уровнем подготовки не ниже среднего для успешной сдачи экзамена ОГЭ 2024.

Состав курса:

64 занятия, 2 раза в неделю по 90 минут, с сентября 2023 по май 2024 (8 месяцев).

Стоимость курса:

7500 руб в месяц (469 руб за 1 ак. час)

При предоплате за семестр (32 занятия) предоставляется скидка 10% (422 руб за 1 ак. час)
При предоплате за весь учебный год — 15% (398 руб за 1 ак. час)

Расписание:

вт 16.30 — 18.00, сб 10.00-11.30

Ознакомление с форматом экзамена.

Стратегии подготовки к разделу 1 (задания по аудированию)

Задания 1-4: понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации (выбрать один

правильный ответ на вопрос / окончание предложения из трёх предложенных вариантов)

Задание 5: понимание в прослушанном тексте основного содержания (установить соответствие

между прослушанными высказываниями и рубриками).

Задания 6-11: работа с тестовыми заданиями на полное понимание прослушанного (представление полученной при прослушивании диалога (интервью) информации в виде не сплошного текста/таблицы).

Стратегии подготовки к разделу 2: задания по чтению

Задание 12: понимание основного содержания прочитанного текста (найти в коротких текстах ответы на вопросы).

Задания 13-19: понимание запрашиваемой информации в прочитанном тексте (определить, являются ли данные утверждения верными, неверными или в тексте об этом не сказано).

Стратегии подготовки к разделу 3: задания по грамматике и лексике.

Задания 20-28: использование грамматических форм и конструкций в связном тексте.

видовременные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple; Present и Past Continuous; Present Perfect;
видовременные формы глаголов страдательного залога: Present Simple Passive, Past Simple Passive;
предложения с there + be;
условные предложения реального и нереального характера (Conditional 1, 2);
предложения с конструкцией I wish;
согласование времён и косвенная речь;
множественное число существительных, образованные по правилу, а также исключения;
личные (в именительном и объектном падежах) и притяжательные местоимения;
степени сравнения прилагательных, образованные по правилу, а также исключения;
степени сравнения наречий, образованные по правилу, а также исключения;
числительные количественные и порядковые.

Задания 29-34: использование словообразования в связном тексте.

суффиксы существительных: -er/-or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, -ance/ence, -ment, -ity/- ty;
суффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, -ing, -ous, -ible/able, -less, -ive;
префиксы глаголов: re-, dis-, mis-;
суффикс наречий: -ly;
суффиксы числительных: -th;
отрицательные префиксы: inter-, un-, in-/im.

Стратегии подготовки к разделу 4: задания по письму.

Задание 35: написание личного (электронного) письма в ответ на электронное письмо друга по

переписке).

Стратегии подготовки к разделу 5: устная часть.

Задание 1: осмысленное и выразительное чтение вслух небольших аутентичных текстов, построенных на изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонации.

Задание 2: условный диалог-расспрос (ответить на шесть вопросов, заданных электронным

помощником)

Задание 3: связное монологическое высказывание (построить связное монологическое высказывание по предложенной теме с опорой на план)

Пробный экзамен.

Елизавета Палькова

Образование:

Южный федеральный университет, специальность преподаватель английского и русского языков, 5 ый курс.

Окончила курс «Методика преподавания английского языка»

Курс повышения квалификации для преподавателей от онлайн-школы Фоксфорд

Опыт работы:

Третий год работы преподавателем английского языка в детском центре, в государственной школе , в онлайн-школе и частного репетиторства.

Использует интерактивную платформу с видеосвязью в виртуальном классе.
Домашнее задание размещается в личном кабинете, также на платформе есть чат с преподавателем и материалы для занятий: слова для изучения, статистика по контрольным и материалы в игровым режиме изучения.

О себе:

Создаю комфортную атмосферу на занятиях, соблюдаю индивидуальный темп ученика без давления и стресса.
Запоминание информации происходит через необычные ассоциации и юмор.
Создаю персональную программу занятий в зависимости от уровня знаний и целей ученика.

Маргарита Белугина

Видео с преподавателем

Образование

Школа английского языка, english first, уровень C1, 2017–2018 гг.
Высшая школа экономики, менеджмент, бакалавр, 2020 г.
Fh BFI Wien, программа по обмену на английском языке в Венском университете2019–2020 гг.

Опыт работы

Преподает с 2018 года
Составляет индивидуальные планы обучения.

— Уровень языка — C1 (подтвержден международным сертификатом CAE)

— Обладает международными сертификатами для преподавателей TKT (Module 1,2,3), TESOL-TEFL

— Полгода обучалась по обмену в Венском университете полностью на английском языке

— Месяц жила в Америке

— Работала 1 год преподавателем в федеральной сети «Юниум», проводила групповые занятия для детей и подростков

— Год работы в Skyeng

Валентина Мягкова

Образование:

Высшее, Лингвист-переводчик, Севастопольский государственный университет (диплом специалиста с отличием)

Аспирантура, Теория языка, Преподаватель-исследователь, Московский государственный лингвистический университет

Опыт работы:

Опыт работы преподавателем учреждений дополнительного образования свыше 5 лет.

Имеет сертификат CPE (Cambridge English: Proficiency).

Мы предоставляем широкий спектр программ. Помогаем повысить успеваемость в школе, подготовиться к олимпиаде, успешно сдать выпускные экзамены, а также развиваем детей в творческих и языковых направлениях.