В игровой увлекательной форме познакомить ребят с предметом, углубить школьные знания.
Состав курса:
32 занятия по 120 минут (с 10-ти минутным перерывом)
Стоимость курса:
5600 руб в месяц
Программа раздела:
Тема 1. Организм человека. Систематическое положение вида Человек
разумный. Биосоциальная природа человека. Науки, изучающие организм
человека. Основные типы тканей.
Тема 2. Опорно-двигательная система. Строение, состав и соединение костей.
Скелет. Мышцы. Первая помощь при травмах. Нарушения осанки и
плоскостопие. Развитие опорно-двигательной системы.
Тема 3. Пищеварительная система. Строение органов. Этапы пищеварения.
Питательные вещества. Значение пищи и ее состава. Водно-солевой обмен.
Витамины в организме человека. Обмен веществ. Заболевания органов
пищеварения.
Практическое занятие: составление рациона питания.
Тема 4. Дыхательная система. Значение дыхания. Органы дыхания. Газообмен
в легких и тканях. Дыхательные движения. Регуляция дыхания. Болезни
органов дыхания, их предупреждение. Гигиена дыхания. Первая помощь при
поражениях органов дыхания.
Тема 5. Внутренняя среда организма: кровь, лимфа, тканевая жидкость.
Гомеостаз. Плазма. Форменные элементы крови. Тромбы. Группы крови.
Тема 6. Сердечно-сосудистая система. Строение и работа сердца. Сосуды.
Круги кровообращения. Движение лимфы. Движение крови по сосудам.
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при
кровотечениях.
Тема 7. Иммунная система. Виды иммунитета. Механизм. Тканевая
совместимость и переливание крови.
Тема 8. Мочевыделительная система. Строение и функции почек.
Предупреждение их заболеваний.
Тема 9. Кожа: строение и функции. Нарушения кожных покровов и
повреждения кожи. Роль кожи в терморегуляции.
Тема 10. Эндокринная система. Типы секреции. Железы внешней, внутренней
и смешанной секреции. Гипофиз, эпифиз, щитовидная железа, поджелудочная
железа, надпочечники и половые железы. Роль гормонов в обмене веществ,
росте и развитии организма. Заболевания эндокринной системы.
Тема 11. Нервная система. Общая характеристика. Значение, строение и
функционирование нервной системы. Вегетативная нервная система.
Симпатический и парасимпатический отделы. Спинной мозг. Головной мозг.
Тема 12. Нервная и гуморальная регуляция. Сравнительная характеристика.
Тема 13. Рефлекторный механизм функционирования нервной системы.
Формы поведения. Условные и безусловные рефлексы. Работы И. П.
Павловна. Сон и бодрствование.
Тема 14. Органы чувств. Анализаторы: общий план строения.
Тема 15. Строение и работа зрительного анализатора человека. Строение
глаза. Нарушения зрения.
Тема 16. Строение и работа слухового анализатора человека. Строение уха.
Физиология слуха.
Тема 17. Вкусовой и обонятельный анализаторы. Осязательный и мышечный
анализаторы. Вестибулярный анализатор. Висцеральная сенсорная система.
Тема 18. Высшая нервная деятельность человека. Высшие психические
функции. Темперамент. Сигнальные системы.
Тема 19. Индивидуальное развитие организма. Половая система человека.
Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения.
Тема 20. Заболевания. Наследственные и врожденные. Бактериальные и
вирусные заболевания. Их профилактика.
Интерактивное занятие. Викторина.
Как будут проходить занятия?
Дистанционно в группах до 5 человек, на платформе Zoom, ребенку для занятий потребуются микрофон, наушники, стабильный интернет, камера (обязательна).
Занятия полностью интерактивные.
К каждому занятию подготавливаются уникальные материалы.
Домашнее задание проверяется у каждого ученика индивидуально.
Мы предоставляем широкий спектр программ. Помогаем повысить успеваемость в
школе, подготовиться к олимпиаде, успешно сдать выпускные экзамены, а также развиваем детей в творческих и
языковых направлениях.