Подготовка к успешной сдаче экзамена ЕГЭ 2023
64 занятия, 2 раза в неделю по 2 ак.часа, с сентября 2022 по май 2023
Среда 19.30-21.00 \ суббота 11.00 — 12.30
(возможны изменения в расписании по согласованию со всеми учениками)
1. Введение. Содержание и структура экзамена. «Подводные камни» и подсказки, как успешно справиться со всеми заданиями и не потеряться в них.
2. Общество и общественные отношения. Глобальные и повседневные смыслы. Институты – это не только места учебы, но и важные элементы структуры общества. Почему именно институты имеют большое значение? Задания 2-4 в экзамене.
3. Человек и его деятельность. Индивид/индивидуальность/личность — в чем разница? Почему дети играют, а взрослые работают? Почему одни потребности человека стоят выше или ниже других? Задания 2-4 в экзамене.
4. Духовная сфера и познание. Сознание, познание, мышление, агностицизм, аналогия, абстракция — как во всем этом разобраться? Эмпирики и теоретики — кто побеждает в борьбе за истину? Два уровня научного познания. Задания 2-4 в экзамене.
5. Экономика. Почему одни страны богатые, а другие бедные? Зачем люди придумали деньги? Как побороть инфляцию и безработицу? Задания 5-7 в экзамене. Спрос и предложение как ключевые элементы рыночной экономики. Анализ графика спроса и предложения в 21 задании второй части.
6. Учимся анализировать текст на обществоведческую тематику и отвечать на вопросы к нему. Задание 17 второй части экзамена. Отказываемся от «зубрежки» обществоведческих терминов и формируем навык объяснения терминов на основе их понимания, а не заучивания, как истинные знатоки устройства общественной жизни. Задание 18.
7. Социальные отношения. Зачем человеку общение? Почему люди объединяются в группы? Как решить социальный конфликт? Семья как важная ячейка общества. Задания 8-9 в экзамене.
8. Политика. Почему появились государства? Зачем нужна демократия? Как попасть в политическую элиту? Разбираемся в полномочиях различных органов власти и должностных лиц. Задания 10-13 в экзамене. Понимание основ конституционного строя – важная задача любого гражданина своей страны. С помощью задания 23 второй части экзамена решаем для себя эту задачу.
9. Самые «страшные» задания второй части. Что ожидают эксперты в ответах экзаменуемых? Учимся аргументировать и приводить примеры, иллюстрирующие теорию из различных блоков обществознания. Задания 19-20, 25 в экзамене.
10. Стратегия написание плана доклада на обществоведческую тематику. Что нужно сделать, чтобы получить максимальный балл? Повторяем теорию, решая задачи 22 типа на темы разных блоков обществознания.
11. Правовая сфера жизни общества. Конституция — просто бумажка или важный документ? Прокурор, адвокат, следователь, истец, ответчик — кто все эти люди? Куда идти и что делать, если разработал изобретение, которое спасёт человечество? Задания 14-16 в экзамене.
12. Последние дни перед экзаменом: повторение и обобщение. На что обратить внимание перед самим экзаменом.
Дистанционно в мини-группах не более 7 человек, на платформе Zoom, ребенку для занятий нужны: микрофон, наушники, стабильный интернет, камера (желательна).
Занятия полностью интерактивные, живое общение с преподавателем.
К каждому занятию разрабатывается презентация и подготавливаются уникальные материалы. Домашнее задание проверяется у каждого ученика индивидуально. Обмен материалами происходит через Google-диск
НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ), 2020 г
Факультет социальных наук, специализации:
Опыт репетиторства 4 года, опыт преподавания в учреждениях дополнительного образования 3 года, разработчик обучающих онлайн-программ.
Статистика по ОГЭ за последние три года :
32 ученика;
пересдач — 0; тройки — 2 ученика (до 23 баллов); четверки — 19 учеников (24-31 баллов); пятёрки — 11 (от 32 баллов)
Средний балл ЕГЭ за последние три года: 85
Ошибка: Контактная форма не найдена.