Повторить теорию по геометрии на плоскости и закрепить решением задач, которые входят в банк ЕГЭ профильного уровня (1 и 2 часть), научиться логике построения решения геометрических задач.
Для учеников 10-11 классов
12 занятий по 90 минут, 1 раз в неделю (июнь – август).
5900 р в месяц (4 занятия по 90 минут), при оплате за весь курс (12 занятий по 90 минут) — 15000 р
пн с 17.00 — 18:30, старт курса 3 июня (возможно изменение расписания по согласованию со всеми учениками в группе)
1 урок: Свойства прямоугольных треугольников. Повторение основ тригонометрии (понятие синуса, косинуса и тангенса острых углов, поиск значений тригонометрических функций от тупых углов).
2 урок: Закрепление изученных свойств решением задач.
3 урок: Изучение и повторение свойств треугольников, связанных с нахождением их элементов (сторон, углов, медиан, биссектрис и высот)
4 урок: Окружности: свойства, связанные с нахождением центральных и вписанных углов. Решение задач.
5 урок: Окружности: свойства, связанные с понятием касательных, секущих и отрезков в окружностях. Решение задач.
6 урок: Изучение и повторение свойств треугольников, связанных с подобием и нахождением площади. Решение задач.
7-9 уроки: Решение задач на доказательство различных фактов, используя различные свойства, изученные ранее.
10-12 уроки: Решение задач на нахождение элементов, отношений и площадей, используя изученные ранее свойства.
Все задачи курса представляют собой прототипы заданий ЕГЭ по математике первой и второй части и взяты с сайта ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений), сборников подготовки к экзаменам, составленных разработчиками экзаменов, а также из реальных вариантов ЕГЭ прошлых лет.
Если вам показалось, что программа курса слишком простая и всё это уже пройдено в школе, — приходите на пробное занятие, мы вас приятно удивим. Для успешного решения задач ЕГЭ недостаточно знать базовую теорию, важно научиться ее применять.
А кто это уже умеет, приглашаем пойти с нами дальше и раскрыть сундучок с редкостями, такими как теоремы Менелая и Чевы, рельсы Евклида, лемма о трезубце и многим другим:)
После каждого урока будет даваться домашнее задание для закрепления пройденного материала: 2 задания требующих развёрнутого ответа
Дистанционно в мини-группах, на платформе Zoom, ребенку для занятий нужны: микрофон, наушники, стабильный интернет, камера (желательна), тетрадь формата А4 в клетку, ручки, карандаши, циркуль и линейка.
Занятия полностью интерактивные, преподаватель использует цифровую онлайн- доску для совместной работы.
К каждому занятию подготавливаются уникальные материалы. Домашнее задание проверяется у каждого ученика индивидуально.
Каждое занятие записывается и выкладывается в чат группы.
Высшее, МГОУ им. Крупской, диплом с отличием (бакалавр и магистр педагогического образования).
Специальность: математика.
Окончила физико-математический лицей с золотой медалью.
Опыт работы преподавателем математики в школе, репетитором 12 лет.
Ведущий преподаватель учреждений дополнительного образования свыше 5 лет, методист, автор пособий
Уровни обучения:
Ежегодно повышает квалификацию, участвует в профессиональных конференциях, посвященных использованию информационных технологий в математике.
Ошибка: Контактная форма не найдена.