Конфликт поколений x,y,z,alfa

Или не всё так плохо с детьми как привыкли думать их родители? Поговорим про теорию поколений, детско-родительские отношения, а также о том чего-же нам ждать от будущего.

Теория поколений появилась не так давно, в 1991 году, за авторством Уильяма Штрауса и Нила Хау, но уже твёрдо укрепилась на бытовом и обывательском уровне, породив бумеров, думеров, зумеров (и это, скорее всего, не окончательный список).

Оригинальная теория в основе утверждает следующее:

• Каждое поколение имеет общие характеристики, явно отличающие его от предыдущего и последующего.

• Поколения развиваются циклически по 4 этапа: подъем, пробуждение, спад и кризис.

• Полный цикл проходит примерно 80 лет, около 20 лет на одно поколение.

Несмотря на то, что теория строилась на примере американской истории, её распространили и на другие страны, в том числе и на постсоветское пространство. В разных источниках характеристики поколений и периоды немного отличаются, мы приведем упрощенный стандартный вариант:

1. Бэби-бумеры: 1946 – 1967. Родились в послевоенный период, трудолюбивые, консерваторы, основные потребители газет, ценят работу на идею и социум.
2. Поколение X: 1967 – 1984. Зачастую проявляют безразличие к политике, нацелены на карьерный рост, материальное благополучие, стабильность, ценят профильное классическое образование.
3. Миллениалы или поколение Y: 1984 – 2000. Ориентированы на себя, саморазвитие, часто имеют поздние браки, ищут комфорта, пытаются осознать своё истинное предназначение, ценят свободу, либерализм.
4. Поколение Z: 2000 – 2015. Первое полностью цифровое поколение. Им присуща частая смена деятельности, не сильная привязанность к материальным благам, ценят равноправие.
5. Поколение Alfa: после 2015 года. Новое поколение, которое ещё только предстоит понять (и простить). Исследователи отмечают практичность, легкость освоения информации и её структурный анализ, более обширные знания для своего возраста по сравнению с предыдущими поколениями.

В РФ теорией поколений, в основном, занимаются маркетологи и специалисты по коммуникации. Теория поколений часто учитывается при организации рабочего места или, например, в рекламе, в продажах.
Как и любая теория, теория поколений открыта для критики. И есть за что. Например, за создание стереотипов. На целое поколение людей навешиваются ярлыки и, хотя в научных статьях всегда делается оговорка, что теория касается некоторой социальной общности, без строгой однородности, на обывательском уровне закрепляется упрощённое восприятие: «ох уж эти нудные бумеры» или «недалекие зумеры в гаджетах».

Но самым главным все равно остается взаимное уважение и полноценное общение людей разных поколений. При общении надо смотреть не на возраст собеседника, а на то, какой перед тобой человек в целом. На помощь всегда приходит простая этика: вежливость, открытость, попытки понять собеседника, его ценности и мотивы поступков.
Какие бы ни были поколения, нужно уметь ставить себя на место другого человека, находить в себе силы выслушать и попытаться понять своих детей не осуждая. Ведь новые и старые поколения не хуже и не лучше, они другие.

Разберем типичную ситуацию, когда ребенок не любит читать книжки. Что делать? Во-первых, почему это плохо? Обычно родитель отвечает, что ребенок не развивается. Но почему не развивается? Может, он в день на ютубе смотрит научно-популярных видео больше, чем некоторые читают книг. Дело в том, что ребенку должно быть интересно читать. А как сделать интересно? Тут у большинства родителей заканчивается фантазия. Задумайтесь, а любите ли вы читать сами? Ведь трудно привить любовь к вещам, которые самого оставляют равнодушным.

Попробуйте сами полюбить чтение и регулярно читать для своего развития, возможно, в процессе получится найти в этом интерес для себя, а после будет проще завлечь и ребёнка. Подумайте какие жанры и сюжеты ему могут понравиться? Что он любит? Может, вместо «Война и мир» положить ему на стол «Властелин колец»? Или попробовать сначала аудиокниги.

А как теорию поколений можно использовать в педагогике?

Поколение Alfa максимально естественно работает с интернетом, виртуальной реальностью. Для них это абсолютно естественное продолжение жизни, ее часть. Отсутствие абсолютных авторитетов и гораздо более лёгкая доступность всех точек зрения в интернете, делает их более критически мыслящими. С ними хорошо подойдет дистанционное и виртуальное обучение. Посещение онлайн-музеев, интерактивных приложений с сетевой составляющей, страниц с интересным, научно-популярным, контентом. Виртуальная панорама МКС и поверхности Марса, мультиплеерный квиз, ютуб-каналы, посвященные самоделкам.

Современные дети лучше воспринимают интерактивную подачу материала, не лекционный, а дискуссионный процесс обучения, это тоже важно учитывать. При правильном задании вектора и демонстрации возможностей самообразования, Альфы сами со временем станут находить и осваивать нужные навыки и получать необходимую информацию, на том уровне, который может дать интернет. Однако, следует учесть риск того, что излишняя цифровизация может привести к тому, что у целого поколения просядут простейшие социальные и бытовые навыки. Если, вдруг, сеть исчезнет, Альфы могут быть уязвимы, хорошо бы научить их взаимодействовать с природными материалами, например.

Кроме того, легкость доступа к любой информации порождает у Альфа иллюзию того что они всё знают и умеют, что исключает необходимость анализа, размышления, рефлексии, долгого изучения.

Теория поколений — это всего лишь теория, но её полезно знать и учитывать как в образовании, так и при простом взаимодействии с людьми из разных поколений. Большинство проблем отцов и детей связаны с индивидуальными психологическими особенностями и решаются в межличностной плоскости, в общении тет-а-тет с задачей понять и услышать друг друга. А поколение Alfa, если верить теории, очень перспективное и амбициозное и им нужна наша поддержка.